Preludium 23 - Zakład Neurofizjologii i Chronobiologii

Preludium 23

Preludium 23

„Określenie roli sygnalizacji oksytocyny i relaksyny-3 w zakręcie zębatym w mechanizmach neuronalnych leżących u podstaw patogenezy zaburzeń ze spektrum autyzmu"

kierowniczka: mgr Aleksandra Nogaj
czas realizacji: 2025-2028

Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) to jedne z najczęściej diagnozowanych zaburzeń neurorozwojowych, dotykające około 1 na 100 dzieci. Projekt Preludium 23 pt. „Określenie roli sygnalizacji oksytocyny i relaksyny-3 w zakręcie zębatym w mechanizmach neuronalnych leżących u podstaw patogenezy zaburzeń ze spektrum autyzmu” skupia się na mechanizmach neuronalnych leżących u podstaw ASD, szczególnie na roli zakrętu zębatego w procesach przetwarzania informacji. Zaburzenia procesów separacji i uzupełniania wzorców w zakręcie zębatym mogą prowadzić do deficytów zachowań społecznych oraz trudności w rozumieniu szerszego kontekstu, obserwowanych w ASD. Badania skupiają się na dwóch neuropeptydach: relaksynie-3 (RLN3) oraz oksytocynie (OXT) i ich roli w modulacji aktywności i funkcjonowania zakrętu zębatego.

Planowane badania obejmują:

  • Eksperymenty elektrofizjologiczne patch-clamp z wykorzystaniem fluorescencyjnego znakowania komórek, które pozwolą na analizę właściwości elektrofizjologicznych komórek ziarnistych i interneuronów zakrętu zębatego
  • Hybrydyzację in situ oraz barwienia immunohistochemiczne, mające na celu zbadanie liczebności interneuronów zakrętu zębatego w ASD, ze szczególnym uwzględnieniem neuronów wrażliwych na OXT i RLN3.
  • Ocenę wpływu aktywacji receptorów dla oksytocyny (OXTR) i relaksyny-3 (RXFP3) na proces separacji wzorców w hipokampie, poprzez rejestracje elektrofizjologiczne z wykorzystaniem macierzy wieloelektrodowych.
  • Eksperymenty behawioralne mające na celu weryfikację roli zakrętu zębatego w regulacji preferencji społecznych.

Celem projektu jest pogłębienie wiedzy o procesach neuronalnych zaburzonych w ASD oraz wyjaśnienie, w jaki sposób systemy OXT/OXTR i RLN3/RXFP3 wpływają na funkcjonowanie hipokampa i zachowania społeczne. Wyniki mogą przyczynić się do opracowania nowych narzędzi diagnostycznych i terapii, lepiej dostosowanych do potrzeb osób z ASD.